Förderschule

Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt Lernen (ehemals Förderschule)

Pädagogisches Konzept

Eine gemeinsame Unterrichtung von Schülern mit Erziehungsschwierigkeiten und Lernbehinderungen in einem Klassenverband von etwa 12 bis 15 Schülern wird als ein „therapeutisches Angebot“ verstanden, da sich die Schüler mit ihren unterschiedlichen Stärken, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Begabungen harmonisch ergänzen und ihre Schwierigkeiten damit z.T. selbstregulierend ausgleichen können.

Der gemeinsame Unterricht wird auf der Grundlage des Lehrplans für eine Waldorfschule zur Unterrichtung von Kindern mit unterschiedlichem Förderbedarf (Sonderschule) so gestaltet sein, dass jeder Schüler gemäß seiner individuellen Entwicklung, seinen persönlichen Fähig- und Fertigkeiten die entsprechenden Inhalte aufnehmen kann. Die Schulen umfassen im Endausbau die Klassen 1- 9.