Video 27 – Umgang mit Medien / Notfallpädagogik

15. Juni 2020

Durch den Medienkosum nehmen Kinder und Jugendliche Ereignisse und Bilder in sich auf, die sie oft nicht bewältigen können. Die Medienberichterstattung kann Trauma-Symptome erzeugen. Daher ist der verantwortungsvolle Umgang mit den Medien enorm wichtig. Eine Reduktion der passiv aufgenommen Bilder ist ratsam und der Alltag sollte möglichst aktiv gestaltet werden, zum Beispiel durch Spiele und andere Aktivitäten, welche die Selbstwirksamkeit fördern.

 

Video 25: Kleinkindpädagogik Tagesablauf/Notfallpädagog...

25. Mai 2020

Rhythmus und Wiederholung sind für Kinder von besonderer Bedeutung. Ein sich wiederholender, regelmäßiger Ablauf des Tages gibt ihnen Sicherheit und Geborgenheit.

 

Video 24: Keinkindpädagogik – Handgestenspiele/No...

25. Mai 2020

Handgestenspiele faszinieren Kinder und regen ihre Phantasie an. Wir zeigen euch zwei verschiedene Übungen, die man ganz einfach nachmachen und ausprobieren kann.

 

Video 23: Einführung Kleinkindpädagogik/Notfallpädagogi...

25. Mai 2020

Rhythmus ist Leben, Leben ist Rhythmus: Rituale, Gesang und Rhythmus entsprechen dem Lebensempfinden des kleinen Kindes. Es hat große Freude daran, Handlungen mit Gesang und Sprüchen zu würzen. Wiederholungen tun gut und dadurch entsteht ein Ritual schon fast von selbst.

 

Video 22: Corona – Akuttechniken / Notfallpädagog...

12. Mai 2020

Ängste und Sorgen können Panikattacken auslösen, der Körper verkrampft. Durch gezielte Übungen kann man lernen, sich selbst zu stabilisieren. In diesem Video stellen wir psychohygienische Maßnahmen vor, die dabei helfen sollen, den Stress abzubauen und die innerlichen Verkrampfungen zu lösen.